Långsiktigt kasperdockstema i Munksund

25 10 2012

Vi har läst och samtalat om trollsagor och klassiska sagor, för att eleverna ska få kläm på dramaturgin, början, handling med problem och lösning samt ett slut.

Eleverna har skapat kasperdocks-huvuden i papier maché

1. Eleverna klippte tidningspapper

2. Blandning av pappersmassa och tapetklister

 

3. Fundera ut valfri sagofigur

4. Skapa huvud

 

Välja färg på kläder mm.

Tanken är att eleverna ska jobba med person och miljöbeskrivning samt hitta på en story kring dockan. Dockorna interagerar med varandra och slutligen utmynnar arbetet i ett manus och en  för de yngre barnen.

Dockorna används även för att prata känslor. Det kan vara lättare att berätta för dockan när det handlar om känsliga saker…


Actions

Information